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解答:
1、 教学目的和要求:理解孟子“舍生取义”的道德命题;理解文中比喻和正反比较的方法;积累欲、弃、偶、恶、苦等实词的意义和用法,对课文中的其他实词、虚词进行一般性的学习和复习。
2、 教学重点和难点:重点是文中运用的比喻论证、正反对比论证、逻辑推理论证等方法。难点是第一段的逻辑推理过程。
3、 教学设想:在教学过程中,教师可以采用分层推进的教学方法,明确各层次的要求(详见“教学过程”);重视新大纲对文言文的要求,让学生在课堂上阅读全文,努力完成课堂上的背诵要求。针对文中的难点,教师可以引导学生进入作者的推理,逐层分析,逐步理解其内涵。在教学过程中运用现代教育技术设计幻灯片,重点提示给学生,让学生有直观的印象,便于以后复习和记忆。
4、 教学过程:引入新课;重视文言文阅读,引导全班一起读课文,然后老师会纠正学生在阅读过程中出现的错误;提炼中心论点(要求所有学生掌握这一点);总结这节课的内容。课后布置作业。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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