情感教育的概念界定（情感教育的概念）

今天小编苏苏来为大家解答以上的问题。情感教育的概念界定，情感教育的概念相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、我认为，情感教育是培养学生健康情感完善学生个性的重要手段。

2、 什么是情感，情感是指对外界刺激肯定或否定的心理反应，如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。

3、处在初中阶段的学生情感多表现为热情、但易波动；集体感和自尊感都强烈，但方向性、稳定性不够。

4、针对这个特点，教师在课堂教学过程中实施情感教育，使学生通过体验学习、生活与周围的一切，形成独特健全的个性与人格。

5、具有健全的个性与人格应该是能保持愉快乐观、开朗的积极向上的情绪、情感；有旺盛的求知欲和好奇心；热爱自然、热爱生活，对一切美好的东西渴望、向往、追求；勇于战胜困难并能体验战胜困难过程中的成功感、自豪感；有创造的欲望；对学习、对工作有热情有责任感；与人交往热情、坦诚、谦逊……所以说，情感教育的目的，就是在于培养学生健康的情感与完善的个性。

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